Secuencia 3 años
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HORARIO VISUAL DE 2º DE PRIMARIA
La alumna encargada pone el horario a principio de la mañana y va quitando las tarjetas cuando acaba una clase
Secuencia visual Infantil 5 años
En Infantil, la asamblea matinal es una rutina fundamental que viene a iniciar la jornada, planificarla y sistematizarla. En cinco años estas rutinas ya pueden ser asumidas por el alunmo responsable del dia que encuentra un apoyo visual importante al tener esta secuencia en pictogramas en un lugar visible e incluso manipulable.
Secuencia Apoyo y Refuerzo
En el Aula de Refuerzo, hemos utilizado esta secuencia para trabajar LAS SUMAS CON LLEVADAS con el alumnado de segundo curso de Educación Primaria, lo cual les ha facilitado la comprensión de este cálculo. Con este apoyo visual recuerdan mejor los pasos a seguir, es un gran recurso.
Secuencia AL
En el aula de Audición y Lenguaje hemos utilizado la secuencia de Participar en un Diálogo, ya que al alumnado esperar y escuchsr son dos acciones que les cuestan mucho y a través del apoyo visual son capaces de recordarlo.
Secuencia en 5ºB
En nuestra clase hemos utilizado la secuencia de resolución de problemas, ya que existen grandes dificultades para seguir unos pasos y resolver un problema planteado. Teniendo estos pasos de manera visual facilita al alumnado este proceso.
SECUENCIAS En la última formación tratamos las secuencias visuales y visto en el foro que no habéis tenido problemas en implementar estas herramienta para el uso en nuestras aulas y a nivel de Centro y que están siendo muy utilizadas y beneficiosas, es hora de colgarlas en este blog y dejar evidencias de las mismas. Aquí podéis ir colgando las fotos que muestren el trabajo realizado. ¡Buen trabajo compañeros/as!. Nuestro cole está siendo visual y con ello más INCLUSIVO.
Horario Visual A.E. (Apoyo y refuerzo)
Como maestra de apoyo y refuerzo en el Aula Específica, he colaborado en la elaboración y modificación de los horarios del alumnado de la misma. Este es un ejemplo de horario visual con imágenes reales, el cual se empezó a elaborar a principios del presente curso pero, gracias a la formación recibida, lo hemos modificado para conseguir características homogéneas (imágenes, tamaño, fondos y letras). De esta manera, contribuimos a una mejor comprensión de la secuencia de trabajo diario.
Horario Director dando refuerzo en lengua
El profesorado de refuerzo, aprovecha también la visualización de los horarios.
Infantil 4
En infantil de 4 años y teniendo en cuenta las características de la clase, lo apoyos y secuencias visuales son mas que convenientes totalmente necesarias, con ellas intentamos interiorizar rutinas que aprendan a gestionar los tiempos, rutinas de funcionamiento y sobretodo, reconducir comportamientos y conductas disruptivas.
calendario y horario en el aula de PT
En el aula de PT de Integración, utilizamos apoyos visuales diariamente, tanto para saber el día, mes, año, estación en la que estamos, como para ser conscientes del estado emocional en el que nos encontramos, con el semáforo de las emociones.
